小班：咕噜咕噜来漱口(重点领域：健康)

活动目标：

1．知道保护牙齿的简单方法，了解漱口、刷牙所需要的工具。

2．能根据儿歌掌握正确的漱口方法。

3．乐意在教师的提醒下，做到饭后漱口。

活动准备：

1．PPT课件。

2．每人一杯水，小组一个水盆。

3．奥利奥饼干若干。

活动过程：

（一）引出故事，引起幼儿兴趣。

1．出示嘟嘟熊过生日。

教师：今天是嘟嘟熊的生日，他想要邀请小朋友去他家做客。

（二）集体讨论，发现漱口的重要性。

1．出示奥利奥图片

教师：今天嘟嘟熊给好朋友带来了好吃的奥利奥饼干，你吃过奥利奥饼干吗？它是什么样子的？是什么味道呢？那吃了奥利奥之后我们的牙齿会变黑吗？

2．出示嘟嘟熊牙齿图片

教师：嘟嘟熊给好朋友们拿来了镜子，我们一起来看看他们的牙齿变黑了吗？

教师：牙齿上黑黑的东西是什么呢？如果不把她从牙齿上赶走，会怎么样？

3．嘟嘟熊牙痛表演。

教师：嘟嘟熊多难受呀！你们喜欢大牙虫吗？

教师：嘟嘟熊的牙齿上有奥利奥饼干（改为：嘟嘟熊的牙齿上有奥利奥饼干，我们的牙齿上可能会粘上哪些呢？），时间长了也会长出大牙虫，我们赶快想个办法赶走它！

教师小结：牙齿上有脏东西可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园没有牙刷，你有什么好办法？就让我们来漱口吧！你们会漱口吗？

（三）学习儿歌，尝试正确漱口的方式。

1．提供水杯，个别幼儿尝试漱口。

添加：你们觉得谁的漱口方式更好一点呢？为什么？怎么样漱口，才能更好地保护我们的牙齿呢？

2．了解儿歌，了解正确漱口的方式

教师：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。

3．请个别幼儿示范。

4．幼儿集体模仿漱口动作。

教师小结：水喝到嘴里马上就吐出来，可不行，应该让水在嘴里上上下下冲洗几次，才能把脏东西冲走。

5．自主尝试漱口。

教师：知道了正确漱口的方法，我们现在也去试一试，看看有没有把黑黑的奥利奥吐出来。

（添加：教师小结：小朋友们学会了漱口的方法，就能保护你们的牙齿，在幼儿园中什么时候漱口呢？我们吃完饭一定要漱口，不然大牙虫就出现了。）

活动延伸：

1．家园共育：了解其他保护牙齿的正确方法。

2．区域活动：在生活区投放牙齿模型，引导幼儿尝试多种方法保护牙齿。