蚂蚁搬豆子（重点领域：体育）

活动目标：

1．初步掌握手膝爬、肘膝爬的动作要领，会玩“蚂蚁搬家”的游戏。

2．能够用手膝爬和肘膝爬的动作沿着一些图形爬行，并能够根据信号改变爬行速度；提升四肢的协调性。

3．在提醒下遵守规则，体验游戏的快乐。

活动准备：

1．经验准备：知道蚂蚁爬行习性，会手膝爬。

2．物质准备：大型场地，体操垫若干、沙包若干，准备活动和放松活动音乐。

活动过程：

（一）热身准备

1．情境导入。教师：“天气很好，小蚂蚁要出门了。”

2．慢跑20m、停下、慢跑20m、停下，依次进行两轮。

3．热身活动：根据音乐做热身操（头颈、肩部、腰部、膝关节、手腕脚踝）。

4．专项热身游戏：听教师拍手的节拍原地跑，不拍手就停止。

（二）游戏：“小蚂蚁认家门”

1．游戏名称：“小蚂蚁认家门”。

2．认识场地：场地中间有一个“大城堡”，“家”的位置、“新家”位置。

3．游戏玩法：幼儿排一路纵队，用手膝爬的方式从“家”的位置爬到“新家”站队。4．游戏要求：观察幼儿爬行速度，提醒幼儿保持距离。 

5．组织流程：

（1）情境导入

教师：小蚂蚁要出门了。

（2）幼儿排一路纵队，准备好后沿着“城堡”的“墙边”用手脚爬的方式，从“家”出发，到“新家”集合，站一路纵队。注意事项：提醒幼儿与前面的同伴保持距离，贴着“墙边”爬。

（3）休息小结：爬的过程中腿要抬起来，不能在地上拖：眼睛看前面。

（4）再次游戏：用手脚爬的方式从“新家”回到“老家”站队。

（三）游戏：“小蚂蚁搬豆子”

1．游戏玩法：幼儿扮演小蚂蚁，一手拿一个“面包”（小沙包），沿着“城堡”的“墙边”爬到“新家”，把“面包”放到“新家”，站一路纵队。

2．游戏要求：抓紧“面包”，不能丢。

3．组织流程：

（1）情境导入。教师：小蚂蚁要搬家了。

（2）幼儿排一路纵队，准备好后出发。注意事项：提醒幼儿与前面的同伴保持距离，贴着“墙边”爬。

（3）休息，小结游戏完成情况，表扬幼儿表现。教师：“手上拿着食物，手就不太好爬了，可以怎么爬?”师幼共同探讨：用胳膊肘撑地往前爬。告诉幼儿动作名称“肘膝爬”。

（4）请幼儿示范肘膝爬，总结动作要领肘部撑地，两手朝前。

（5）散点自由练习。（删除）

（6）用手膝爬的方式回到起点，用肘膝爬的方式将两个沙包运到“新家”。

（7）休息小结：游戏完成情况，表扬“小蚂蚁”搬运的成果，幼儿自我鼓励。

（8）改变“城堡”的形状，再次游戏。

添加：（9）请完成情况好的幼儿指导和教完成情况不好的幼儿。

（四）放松结束（一列横队）

1．听音乐，调整呼吸。

2．回顾动作要领和游戏方法。

3．师幼共同整理器械。

活动延伸：

1．家园合作：回家和小伙伴一起玩一玩这个游戏。