小班：林桃奶奶的桃子树（重点领域：语言）

活动目标：

1.初步理解林桃奶奶把桃子分享给动物们的故事发展情节。

2.理解故事内容，能够初步尝试学习说出“林桃奶奶，我可以吃桃子吗？”。

3.初步感受故事情节，激发幼儿愿意与人分享的动力。

活动准备：

1.物质准备

（1）《林桃奶奶的桃子树》PPT。

（2）《林桃奶奶的桃子树》组图图片。

活动过程：

1.出示图片，引发幼儿兴趣。

教师出示林桃奶奶图片，引导幼儿观察林桃奶奶的外形并进行描述。

教师：今天我给大家带来了我的新朋友，我叫她林桃奶奶。我们仔细看看林桃奶奶是一位什么样的奶奶？

教师：她有一颗很大的桃子树，每年都会结出许多桃子，我最喜欢吃她种的桃子啦！你们瞧，今年的桃子又是大丰收呢！

2.幼儿听故事，理解故事的上半部分内容。

幼儿根据理解故事内容回答教师的提问。

教师组织幼儿围绕上半部分故事内容进行谈话，并尝试进行模仿表演。

教师总结上半部分内容，引出下半部分内容。

教师：林桃奶奶把桃子都分享给哪些小动物了呀？如果你们是林桃奶奶，你们愿意把桃子分享给其他小动物吃吗？为什么？

教师：都有哪些小动物来了呀？他们可能会说什么呢？请你们来尝试表演着说一说吧！

3.教师出示组图，请幼儿进行分组讨论。

幼儿根据观察图片内容，尝试表达下半部分故事内容。

教师组织幼儿围绕下半部分故事内容进行谈话。

教师：林桃奶奶想到的好办法是什么呢？请你们来说一说。

4.幼儿完整欣赏故事。

小朋友们，你们喜欢林桃奶奶吗？为什么？

教师总结：那如果你们有一颗桃子树，你们会怎么样分享呢？相信我们小朋友也能和林桃奶奶一样，做一个善良、爱分享的好宝宝。

延伸活动：

（1）把绘本投放语言区，提供给幼儿反复阅读。

（2）家园共育：请幼儿回家与家长分享。

（3）区域游戏：请幼儿利用不同材料制作桃子树，并请幼儿分享。