小班：会旋转的烟花（重点领域：美术）

活动目标

1.初步学习用螺旋线表现地面烟花绽放时旋转的轨迹。

2.通过对视频的观察、身体动作参与、书空练习，感知螺旋线的线条走向。

3.在创作烟花的过程中，愿意用不同的颜色表现烟花。

活动准备

物质准备：教学视频《会旋转的烟花》，一体机，油画棒

经验准备：幼儿有放过烟花或者看过烟花的经验。

活动过程

（一）幼儿观察烟花视频，感知烟花旋转的轨迹。

1.通过谈话调动幼儿有关烟花的经验。

教师：你们看过烟花吗？你看到的烟花是什么样子的？

2.观看烟花视频。

教师：今天我也带来了烟花，你们想看吗？（改为：我们一起来看看吧。）我带来的烟花是什么颜色的？它在地上转的时候是什么样子的。

3.幼儿尝试用身体动作表现烟花旋转时的轨迹。

教师：你能用身体来学一学烟花旋转时候的样子吗？你能用手来做一做烟花旋转时的样子吗？

（二）了解烟花的表现方法

1.个别幼儿尝试表现螺旋线。

教师：谁愿意把烟花旋转的样子画下来？（添加：这里有一张纸，请上来试试。）

2.引导幼儿观察学习螺旋线的画法，共同进行书空练习。

教师：他刚才是怎么画的？我们一起来学一学。

（三）了解操作任务进行创作

1.出示幼儿操作材料。

教师：让我们一起在书上画出各种颜色的烟花吧。

2.欣赏作品。

教师：说说你的烟花是什么样子的？是什么颜色的？

活动延伸

家园共育：和爸爸妈妈一起拍烟花的照片。

区域活动：在美工区提供材料，继续创作。