小班：我给太阳唱支歌（重点领域：音乐）

活动目标：

1.通过音乐教学活动，激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

　　2.通过表演动作，激发幼儿的想象力、创造力。

3.感受节拍特点，会打节拍。

活动准备：

1.歌曲音频，图谱，太阳图片。

活动过程：

（一）猜谜语导入

教师：孩子们，山谷里回声响起了，我们学一学好吗？　

教师：“一个大圆球,挂在天空中,白天光闪闪,黑天看不见”。这是什么？（出示图片）

教师：小朋友喜欢太阳吗？为什么？

（二）学唱歌曲

1.完整听歌曲

教师：听到了什么？

教师：小朋友仔细听一听别人是怎么夸太阳的？

　　2.打节拍念歌词

(讲解：一个“小太阳”一拍，拍一下，“大太阳”两拍，拍一下，再摊开手，表示两拍。)

　　3.学唱歌曲

教师：再让我们听听完整的歌曲!

4.跟钢琴唱歌曲，自己可以加上好看的动作。

　　（四）创编动作

　　教师：让我们用动作表现一下自己创编的歌词吧，起立，大家一起唱一唱。

　　教师：我们给这首歌起个好听的名字吧？

活动延伸：

太阳这样美丽，你们喜欢它吗？小朋友以后要多晒太阳，，晒太阳可以帮助人体摄取钙和磷，可以使小朋友的身体长的健壮、结实。还可以提高免疫力，防止贫血。

太阳公公有几句心里话要和大家说，太阳公公：亲爱的小朋友们，你们好，谢谢你们为我唱得这支歌，我真的很高兴。但是，我也要告诉大家，你们居住的地球，是我最好的朋友，现在他的环境变得越来越糟糕了，

越来越不健康了，我希望你们能从身边的小事做起，以一小片纸削，一小块果皮，自觉的保护地球上的环境，大家能答应我吗?

我们一起再到户外看一看太阳。