小班：小蜗牛画像（美术）

活动目标：

1.认识蜗牛的身体构造和色彩。

2.能够运用搓、团的技法，用粘土和棉签制作蜗牛。

3.体验在活动中制作蜗牛的乐趣。

活动准备：

幼儿已有观察过蜗牛的经验、超轻黏土、棉签、卡纸

活动过程：

（一）情境导人，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友们，昨天小蜗牛跟我说它的小伙伴们生日到了，想让小朋友们一-起准备小惊喜，那我们来一起给它的小伙伴们准备手工画像吧。

(二)幼儿欣赏感知蜗牛的形状美与色彩美。

1.教师出示多张各种各样蜗牛的图片，引导幼儿观察。

2.我们要给蜗牛准备画像，那蜗牛长什么样，都有什么呢?

3.教师根据幼儿的回答，引导幼儿进一步观察。

(三)教师示范讲解如何搓、团。

1.教师展示搓和团的动作。

教师：小朋友们蜗牛的壳是怎么样的?我们可以怎样做呢?在制作的时候我们可以利用搓一下或团一下的技巧。老师先给小朋友们示范一- 下是怎么搓和团的，小朋友们仔细看哦。

(四)幼儿操作，教师巡回指导

给幼儿分发材料并出示各种蜗牛的图片，鼓励幼儿按自己的意愿大胆塑造。

(五)作品分享交流

展示幼儿作品，鼓励幼儿说说自已制作的蜗牛。

教师：现在我们已经把蜗牛的画像制作好了，让我们一起去送给它吧!

活动延伸：

音乐活动:《蜗牛与黄鹂鸟》；户外活动:《蜗牛冲冲冲》