小班：妈妈的卷卷发（重点领域：美工）

活动目标：

1.感受彩色卷发的美丽，借助作品表达对妈妈的爱。

2.丰富色彩观，提高动手能力与语言表达能力。

3.学会用卷纸的基本方法制作卷发。

活动准备：

彩色卡纸纸条若干、胶棒人手1个。

活动过程：

(一)出示照片，比对发型

出示两位妈妈的照片,观察她们的发型。提问:这两位妈妈她们是什么样的发型?有什么不同? (一个是短卷发，一个长卷发)

(二)欣赏图片，激发兴趣

欣赏各式各样不同的卷发，感受彩色卷发的美丽，为下一步的大胆制作做铺垫。

师：你还见过什么样的卷发?

图片中的卷发都有哪些颜色?

你想为妈妈设计什么颜色的卷发?

(三)探索尝试，制作卷发

1.出示材料，开展探索活动。

师:我们用彩条为妈妈制作卷发，怎样才能让纸条卷起来?

2.幼儿介绍演示自己的制作方法，教师重点提炼方法。

小结:小小手，捏住纸，慢慢往上卷呀卷；卷卷卷，卷到头，小手轻 轻压一压；压好后，拿住纸，慢慢往下拉一-拉，漂亮的卷发完成啦。

3.对比卷好的彩条，观察有什么不同。

4.交流:怎样可以制作出不同长短的卷发?

小结:彩条全部卷起来或卷得紧成短卷发，彩条卷一半或卷得松成长卷发。

5.将卷好的彩色卷发用胶棒粘在图片上，知道妈妈脸前面的部分不贴卷发。

(四)大胆制作，体验乐趣

运用多种颜色的纸条进行制作。卷发粘贴时注意间距。

(五)作品展示，表达心意

1.悬挂作品，元一识制作的卷发色彩最漂亮。

2.大胆、完整地表出自己的心意。

活动延伸：

家园分享：将自己做好的作品送给妈妈。