小班：我家有几口（重点领域：音乐）

备课：唐艾佳  执教：唐艾佳

活动目标：

1.初步感知歌曲旋律及歌词，在游戏中逐步学唱歌曲。

2.借助全家福，了解家庭成员称谓与数量，尝试替换歌词。

3.喜欢歌唱活动，体验将家庭成员编进歌曲里的乐趣。

活动准备：

幼儿自带的全家福、课件

活动过程：

（一）呈现全家福，引出歌曲。

1.讨论全家福。

教师：你们知道全家福是什么吗？你们拍过全家福吗？

2.出示全家福。

教师：这张照片上有谁？一共有几口人？

（二）范唱唱曲，感知与欣赏。

1．清唱歌曲。

教师：照片上的小朋友想给我们来介绍一下她的家，我们听听她是怎么说的吧。

教师：照片上的小朋友说她家有几口人呀？为什么有四口？ 

2.跟随图谱，欣赏歌曲。

教师：那我们一起来数数是不是有四口。

（三）通过游戏，学唱歌曲。

1.介绍掰手指游戏。

教师：现在我们听着歌，掰掰手指数一数。

2.学习末句歌词。

教师：歌曲的最后布娃娃是怎么唱的？要注意什么？

3.玩“点人”游戏。

教师：唱到“爸爸、妈妈、我、布娃娃”的时候，点到谁的小脑袋，就请你站起来。

教师：刚才有小朋友没有反应过来，我们再来一次吧。

4.幼儿演唱歌曲。

（四）玩“唱唱自己的全家福”游戏，尝试替换歌词。

教师：看看你们的全家福上都有谁呢？有几口人？

教师：试试把你的家人唱进这首歌里吧。

活动延伸：

区域活动：小舞台投放全家福照片，继续改编歌词进行演唱。