美丽课程:小青蛙捉害虫
小班:小青蛙捉害虫(重点领域:体育)
备课:唐艾佳 执教:唐艾佳
活动目标:
1.通过模仿青蛙的动作,探索双脚跳的要领,发展跳跃能力。
2.能够连续运用双脚向前跳进行游戏,锻炼身体协调能力。
3.乐于参与游戏活动,体验参与体育游戏的乐趣,遵守游戏规则。
活动准备:
PPT、音乐、荷叶、害虫玩具、玩具筐
活动过程:
一、热身运动
1.创设情景,谈话导入。
教师:我是青蛙妈妈,你们就是我的青蛙宝宝。青蛙宝宝们愿意和妈妈一起跳舞吗?
2.教师和幼儿一起跟音乐跳《小跳蛙》,进行热身。
二、探索练习双脚跳
教师:你们知道青蛙有什么本领吗?
教师:那青蛙是怎么跳的呢?谁来试试?
教师示范双脚跳(双脚并拢,屈膝摆臂向前跳)幼儿练习,注意提醒幼儿轻轻跳。
三、巩固练习
1.教师:青蛙宝宝都学会了跳的本领,让我们一起来练习一下。请小青蛙们分成两队,听到音乐以后开始跳荷叶,跳的时候要注意双脚向前轻轻跳。
2.幼儿分组练习。
3.教师点评:我发现有些小青蛙跳的特别重,这样会把害虫吓跑的。有的青蛙宝宝跳的很棒是轻轻地跳的。
四、游戏实践
1.情境导入游戏。
农民伯伯说他的农田里面有好多的害虫,想请小青蛙去帮忙,你们愿意帮助农民伯伯捉害虫吗?去农民伯伯的田里要经过一个荷塘,让我们一起去看看吧。
2.捉虫比赛。
教师:小青蛙们分成两组,分别帮助农民伯伯去捉害虫,听到音乐小青蛙们就出发,跳过荷叶,捉一只害虫后在跳回来,将害虫放到家里,下一只小青蛙再出发,最后哪组捉的害虫多,哪一组获胜。
3.确定比赛结果,教师点评。
活动延伸:
家园共育:利用空余时间去找一找小青蛙。
区域活动:小舞台表演《小跳蛙》,加入捉虫元素。
终审:锦阳幼儿园
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