活动目标：

1．运用剪好的几何图形拼贴出房子。

2．通过探索交流，了解房子的不同组合方法。

3．对参加手工拼贴活动感兴趣。

活动准备：

大小和颜色都不同的正方形、三角形、长方形彩纸（形状要有助于幼儿拼贴出房子）若干，糨糊、抹布若干，操作纸人手1张，各种房屋造型图片PPT课件。

活动过程：

（一）导入活动，引发幼儿创作兴趣。

教师：如果你想盖一座房子，你想盖在哪里呢？盖一座什么样的房子呢？

幼儿畅谈：我想在小河边（山脚下、树林里……）盖一座漂亮的小房子。

（二）师幼共同观看各种房屋造型的图片，分析房子结构。

1．教师：你想把房子盖成什么样呢？什么样的小房子漂亮呢？这是什么样的房子？房顶是什么形状的？墙饰=是什么样的？窗户和门安装在哪里？

2．通过大家的观察讨论，使幼儿了解房子的基本结构，并分享自己对小房子设想。

（三）出示黏贴材料，讨论黏贴方法。

1．教师一一出示各种几何形状。

教师：这是什么形状？可以做房子的什么部位？

2．教师引导幼儿了解制作顺序：“先拼后贴，浆糊不能抹太多。

（四）幼儿操作，教师巡回指导。

1.教师分发幼儿用书，幼儿拼贴。

2.教师讲述规则，幼儿操作。

（五）作品评价。

幼儿可以介绍自己的小房子，如可以这样表述：“我的小房子建在河边，它是一个红顶白墙绿窗户的小房子。