小班：快乐的元宵节（重点领域：社会）

活动目标：

1.知道元宵节是中国的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。

2.能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴一起过节的快乐。

活动准备：

1.经验准备:活动前请家长在假期中带幼儿观赏花灯展，帮助幼儿丰富元宵节的相

关知识。

2.物质准备:

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯，部分花灯贴上灯谜;布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布。

（2）元宵图片；做元宵需要的材料，如糯米粉、消毒过的盘子、电饭锅等。

（3）教学挂图:《快乐的元宵节》

活动过程：

（一）参观花灯展，初步感知元宵节。

教师：这里有许多美丽的花灯，大家来看一看,并说说自己的感受和发现。

（添加：头上两根毛，身穿彩花袍，飞舞花丛中，快乐又逍遥。猜猜这是什么？）

教师：元宵节的时候人们都在做什么?

小结:每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国的传统节日，这一天大家不仅要观赏花灯、猜灯谜，还要品尝一种美食—元宵。

（二）师幼共同搓元宵，享受制作食物的乐趣。

1.出示元宵图片。

教师：今天我们自己来做元宵，元宵怎么做?

2.请保育老师示范做元宵。

小结：首先揉面，完成后将糯米面团搓成长条，再分成一小段一小段。最后将每一小段放在一只手的手心里，另一只手盖在上面搓几下，一个元宵就搓好了。

3.幼儿洗手后做元宵，教师给予适当的辅导和帮助。

4.品尝元宵，体验劳动带来的成功与喜悦。请保育老师煮元宵。

（三）仔细观察元宵，讨论元宵的变化。

教师：元宵在煮熟前后有什么变化？师幼共同品尝元宵，鼓励幼儿说一说元宵的味道和自己的心情。

小结：今天，我们不但知道了元宵节要赏花灯、吃元宵，还知道了怎样去做元宵，过了一个快乐的元宵节！

活动延伸：

区域活动：生活区投放相关材料，继续制作元宵。

家园共育：与家人一起制作不同口味的元宵。