小班：甜甜的招呼（重点领域：社会）

活动目标:

1.懂得打招呼是一种礼貌的行为。

2.愿意与成人、同伴主动打招呼,能大胆地说“你好”“早上好”“再见”。

3.体验与同伴、老师打招呼的快乐。

活动准备:

1.提前与大班老师联系沟通活动时间。

2.动画视频《早晨打招呼》、《好,你好》。

活动过程:

（一）观看视频，引发幼儿兴趣，了解打招呼是一种礼貌的行为,学习打招呼。

1. 观看视频《早晨打招呼》,讨论早上看见认识人是怎么打招呼的,说了什么。

2. 幼儿两两结伴互相练习挥手问早:“×××,早上好!”

3.播放视频《好,你好》,讨论小朋友在上幼儿园的路上遇见了谁,是怎么和他们打招呼的。

4.师幼共同小结:早上见面,我们可以说“××,早上好!”还可以说“×××,你好!”离开的时候,别忘记说“×××,再见”。（说的地方教师注意留白,引导幼儿回答)

（二）引导幼儿尝试主动大胆地与成人、同伴打招呼。

幼儿去医务室、门卫,尝试主动与医生阿姨、卫爷爷打招呼,离开时能主动向他们道别说“再见”。

（三）交流分享打招呼的感受。

1.回到教室后,小组间交流与同伴、医生阿姨、门卫爷爷打招呼的感受。

教师:你和人们打招呼的时候是什么样心情?听到你们热情的招呼声,别人是什么样的反应?你们觉得他们是什么样的心情?

2.请个别幼儿分享:刚刚是怎么打招呼的?是怎么说的?他们是怎么回应的?

3.教师小结:你们真能干,会和许多人打招呼,希望你们每天在家和在幼儿园里都能做个主动打招呼的礼貌的宝宝。

活动延伸：

日常生活：引导幼儿主动与教师、父母、幼儿园其他工作人员打招呼。