中班：娃娃有多高（重点领域：数学）

主备：周伶俐  执教：周伶俐

活动目标：

1.能用同一单位量具首尾相接的方法测量物体长度。

2.愿意与同伴合作完成操作单。

3.在操作中体验测量的快乐。

活动准备：

1.材料与物质：布偶娃娃4~6个、用于测量的自然物（瓶盖、小鹅卵石、小木棒、彩色木夹子）若干、记录单若干。

2.经验准备：有过用同一单位量具首尾相接测量物体的经验。

活动过程：

（一）娃娃导入。

1.教师：今天，我们要玩一个好玩的游戏，就是帮助娃娃测量身高。

2.教师：怎么测呢？用什么测？

（二）讨论测量的方法。

1.教师：我们的娃娃比较多，我们的测量工具不够用，可以用什么测量工具代替呢？

2.教师：老师为你们准备了一些测量工具，我们一起来看一看。

3.教师：如何用这些测量工具测量呢？（将娃娃平放在桌上，量具从娃娃的头部开始，一个接着一个摆放，直到脚部结束。）

（三）分组测量娃娃的身高。

1.教师：用这些测量工具测出来的数据会是一样的吗？那我们就要记录下来，看一下记录单。怎么记录呢？（数一数从头到脚娃娃一共用了几个什么量具，然后用数字和标记记录下来。）

2.小组合作完成测量并记录。

（四）分享记录结果。

活动延伸：

1.将材料投放到益智区，引导幼儿寻找更多的工具进行测量，并自己设计记录单。