中班：关爱盲人朋友（重点领域：社会）

活动目标：

1.通过体验活动，感受盲人生活的不便。

2.知道10月15日是“国际盲人节”，愿意帮助有需要的盲人。

活动准备：

1盲文书、盲人拐杖、钱币若干。

2.白板课件

3.幼儿围坐在教室后半部，前面空出。

活动过程：

（一）带上眼罩走路，感受盲人生活的不便。

1.一半幼儿戴上眼罩在教室的空地处行走，另一半幼儿在旁边辅助。

2. 交换游戏。

3.幼和交流各自的体验。

师幼小结：蒙着眼睛走路有什么感觉？和平时走路有什么不同？看不见时心 里是怎样想的？

（二）了解盲人特殊的生活方式，以及与正常人的区别。

1.观看盲人走路的图上片，了解盲人拐杖、导盲犬对盲人的帮助。

2.认识盲道，知道盲道的作用。

3.翻看盲文书，通过触摸，感知盲文与普通文字的区别。

4.认识钱币上的盲文标识。

（三）讨论帮助盲人的方法。

1.观看盲人工作的图片，感受盲人自强不息的精神

教师：虽然盲人眼睛看不见，但是他们也能做很多事情，非常了不起。

2.教师：盲人的生活有许多不方便，生活中会遇到很多困难，我们可以怎么样帮助他们？

3.师幼小结：小朋友们想了很多的办法帮助盲人。现在全社会的人都在关心帮助残疾人，每年的10月15日是“国际盲人节”。跟他们相比，我们拥有健康的身体，真的是很幸福。我们应该抱有一颗感恩的心，学会感谢身边的人。