小班：大大小小的蛋宝宝（重点领域：科学）

活动目标：

1．感知蛋大小和颜色的不同，知道不同的动物会生不同的蛋。

2．比较不同蛋的大小。

3．对动物的蛋感兴趣。

活动准备：

1．白板课件

2．实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鹌鹑蛋。

活动过程：

（一）认识各种蛋

1.出示鸡蛋

教师：你们知道这是什么吗？

2.幼儿自由讲述所认识的蛋

教师：这还有什么蛋是你认识的？

3．引导幼儿将动物图片与蛋一一对应

教师：你还知道什么动物会生蛋？

（二）比较观察蛋。

1．引导幼儿从蛋的大小、重量、颜色来比较、分类、排序

教师：这些蛋一样吗？有什么不同？

2．小结

教师：有的蛋大且重、有的蛋小且轻。有的蛋是深黄色，有的蛋是白色，还有的蛋是青色或带斑点的。

（三）引导幼儿由表及里，使其产生不断探索的兴趣。

1.引导幼儿回忆已有的经验

教师：鸡蛋里面是什么样子的呢？

教师：是不是每种蛋都有蛋黄和蛋黄呢？

教师小结：每种蛋外面都有很薄的外壳，敲碎蛋壳，里面都有蛋清和蛋黄。

2.教师逐一打开蛋，展示实物

教师：每种蛋的蛋清蛋黄都是一样的吗？蛋黄是什么样子的？蛋清是什么样的？

3.引导儿童轻拿轻放

教师：蛋宝宝很容易碎，拿蛋时怎么保护蛋宝宝呢？

活动延伸：

1.其他会生蛋的动物及其生的蛋，设计成白板课件。

2.结合美术活动，用蛋壳做一些美术作品：蛋壳拼画、在蛋壳上画画等。