小班：亮亮的眼睛（重点领域：健康）

活动目标：

1．了解眼睛的外部特征，知道眼睛可以看见东西。

2．养成良好的用眼卫生习惯。

3．了解眼睛的重要性，有初步的爱眼、护眼的意识。

活动准备：

1．人手一面镜子，

2．个别幼儿的眼睛照片。

活动过程：

（一）猜谜导入，引起幼儿的兴趣。

1. 猜谜语。

教师：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。小朋友们猜猜看是什么呢？

 2．猜猜他是谁。
    教师：你们看，这里也有很多双眼睛，请你猜猜他们是谁？

小结：小朋友们真厉害，一看眼睛就能知道是谁，每个小朋友的眼睛都很有特点。

（二）观察眼睛，了解眼睛的外部特征。

1. 教师：眼睛长在我们脸上的什么位置？

2. 教师：请你用小镜子观察一下自己的眼睛，看看眼睛的是什么样的？

小结：眼睛分为眼白、眼球以及眼睫毛。

1. 教师：我们每个人的眼睛都一样吗？请你看看旁边小伙伴的眼睛。

小结：每个人眼睛的构造一样，但仔细看看，形状啊、眼球大小都有点不一样。

（三）感知眼睛看不见的不便，萌发保护眼睛的意识。

 1． 蒙眼体验游戏。

教师：请两个小朋友为一组，一个小朋友用口罩遮住眼睛，另一个小朋友帮助看不见的小朋友。

 2． 讨论谈话，感知眼睛看不见的不便

教师：眼睛看不见给你什么感觉呢？

    教师：那我们应该怎么保护眼睛呢？

    3.判断对错，了解正确用眼的方法

    教师：一起来看看这小朋友说的对不对呢？应该怎样做呢？

活动延伸：

 家园共育：请家长督促幼儿在家少看电视，少玩电脑，避免眼睛受到伤害。