小班：漂亮的手套(重点领域：美术)

活动目标：

1.根据自己的想法选自己喜欢的颜色给手套装饰。

2.尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

3.体验涂鸦的快乐。

活动准备：

1.油画棒

2.手套

活动过程：

（一）谈话导入。

1.教师：冬天的早晨真是冷啊，尤其是这几天，下过雨的早晨更是冷飕飕的，那么冷的天，小朋友们来幼儿园时，手上都多了一件东西，是什么呀?(幼儿回答)

2.戴上了小手套暖和吗?小朋友们的手套都是什么样子的啊?请小朋友们说说自己的手套。

（二）出示手套，引导幼儿观察手套的颜色、花纹等。

1.出示手套，图片中的一副手套长得一样吗？有些什么花纹？

2.出示操作单，说说手套上少了什么？可以用笔怎么来添加花纹。

3.幼儿自由讨论。

（三）幼儿添画，教师巡回指导。

1.小朋友们自己当一回设计师，设计出一副漂亮的手套。

2.幼儿尝试给手套添加花纹图案，老师在旁边进行指导。

（四）展示作品，引导幼儿自由表达。

1.教师：小朋友,你最喜欢哪一副手套呀？为什么？

2.引导幼儿从手套的图案、颜色和对称方面来进行评价。

活动延伸：

美工区：可以在区角中学习用不同的方式(粘贴、印画)装饰手套、帽子、围巾等。