小班：设计糖纸（重点领域：美术）

活动目标：

1.知道糖纸有许多不同的花纹款式。

2.能够用学过的各种线条、图案，用自己喜欢的方法设计糖纸。

3.熟悉各种绘画工具和材料，培养对美术活动的兴趣。

活动准备：

物质准备：分组摆放颜料、棉签或者油画棒若干，已剪好形状的彩色纸。

经验准备：有过创意手工的经验。

活动过程：

   (一) 导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：糖果王国要开舞会啦，大家都穿着漂亮的衣服去参加。有个糖果叫圆圆，它也很想去参加舞会，可是它没有漂亮的衣服，怎么办呢?

（二）调动幼儿已有的审美经验。

教师：你们都见过哪些漂亮的糖纸衣服?糖纸有哪些形状?糖纸上有哪些颜色?有什么样的花纹?    

幼儿自由讨论、回答。

（三）教师提供活动材料，布置活动任务，幼儿分组自由操作。

教师：今天老师给小朋友准备了棉签、颜料、油画棒等，请你选择喜欢的材料来给圆圆设计漂亮的衣服吧。

幼儿自由设计，教师巡视并鼓励幼儿大胆尝试各种材料，用各种线条和图案装饰糖纸。

（四）作品展览，幼儿互相参观交流。

教师：我们一起来看看，谁设计的糖纸最好看?你为什么觉得它好看?

活动延伸：

在迎新年、闹元宵的活动中，除了赏花灯，还可以收集压岁钱包、喜庆蜡烛、具有节日气氛的招贴画等布置环境，丰富幼儿过节的经验。