中班：我是勇敢的消防员（重点领域：社会）

主备：钱飞燕    执教：张敏霞

活动目标：

1.了解消防员的工作,认识消防车、消防工具。

2.知道 119 是火警电话，了解基本的自救方法。

3.尊敬消防员，学习消防员的勇敢和坚强。

活动准备：

1.家长可事先带幼儿参观消防队。

2.火灾、灭火的图片，消防队员救火时的视频

3.消防员的工作服、防毒面具、灭火筒等。

4.邀请消防员来班级。

5.毛巾、地垫、水、小鼓。

活动过程：

（一）了解消防员的工作。

1.认识消防员叔叔。

2.观看火灾、消防队员救火时的图片或视频。讨论:遇到着火了怎么办?

3.师幼小结:遇到着火了,第一时间就要打119，119是火警电话。幼儿观察消防员在现场是怎么救火的。(请幼儿说一说)了解在一日生活中消防员还要做一些什么事情。

4.师幼小结:消防员叔叔的工作很危险、很辛苦,但是他们勇敢、坚强，把大火扑灭，救了很多人的生命,很了不起。

（二）认识消防设施。

1.出示消防车图片。

教师:图片上的消防车是什么样子、什么颜色的?消防车上有什么特殊的装备?

2.认识、观察消防员的工作服。

教师:说说消防员的衣服是什么样子的?什么颜色?有什么作用?

3.观察防毒面具和灭火筒,用手去摸一摸,并说一说它们的样子。幼儿自由讨论防毒面具和灭火筒的作用及使用方法。

（三）了解自救方法。

1.幼儿自由讨论：遇到着火了怎么自救?

2.带领幼儿学一学、做一做。

（四）游戏活动-我是勇敢的消防员。

1.幼儿分成两组玩游戏“我是勇敢的消防员”。

2.听到指令时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,与下一个小朋友击掌后面的幼儿依次完成。